青年是鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新引擎，鄉(xiāng)村是青年成長(zhǎng)的廣闊天地。唯有將黨的創(chuàng)新理論與鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合，才能幫助青年明晰奮斗方向、找準(zhǔn)行動(dòng)路徑。

項(xiàng)漾村“樂(lè)在禾田”的臨時(shí)課堂簡(jiǎn)潔而莊重，青年們圍坐在一起，共同研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷。指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)，目光掠過(guò)田野，理論文字與眼前的自然圖景相互印證。

你一言、我一語(yǔ)，書(shū)中青年們圍繞“鄉(xiāng)村振興怎么干”“青年能做什么”的話題暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)地感受。有人分享參與村莊環(huán)境整治的感悟，有人提出農(nóng)文旅融合的新點(diǎn)子，原本枯燥的理論學(xué)習(xí)，變成了充滿煙火氣的“田間座談會(huì)”。

當(dāng)治國(guó)理政的宏大敘事與鄉(xiāng)村振興的微觀場(chǎng)景相遇，當(dāng)書(shū)本上的理論話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為田野間的生動(dòng)實(shí)踐，黨的創(chuàng)新理論便真正走進(jìn)了青年心坎，激發(fā)他們?cè)鶎?、服?wù)鄉(xiāng)村的熱情。