“紅星”閃耀，青春傳承——河上少年對(duì)話烽火歲月，以聲傳情致敬英雄
更新時(shí)間： 內(nèi)容來源： 蕭山河上
為進(jìn)一步加強(qiáng)國防教育，表達(dá)對(duì)退役軍人的崇高敬意和深切關(guān)懷，4月12日，河上鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心、河上鎮(zhèn)團(tuán)委組織“紅星少年”志愿服務(wù)隊(duì)，開展了“傳承紅色精神，致敬抗戰(zhàn)英雄”主題活動(dòng)，通過探訪抗戰(zhàn)老兵與演講技能培訓(xùn)的雙重實(shí)踐，青少年們不僅傳承了紅色基因，更在互動(dòng)與學(xué)習(xí)中收獲了成長。 01 聆聽烽火歲月，感悟紅色精神 活動(dòng)伊始，“紅星少年”志愿服務(wù)隊(duì)小成員們?cè)跇墙ㄓ⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)鳳凰塢村退役老兵家中。 圍坐在老兵身旁，少年們聆聽著那段硝煙彌漫的歲月故事。老兵們雖已白發(fā)蒼蒼，但談起昔日的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，眼中仍閃爍著堅(jiān)毅的光芒。 “爺爺，您是什么時(shí)候參軍的？您擔(dān)任的是什么兵種？”“爺爺，您了解大炮的構(gòu)造嗎？能給我們講講嗎……”面對(duì)孩子們一連串好奇的提問，退役老兵耐心地一一解答，并再三叮囑：“小朋友們要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，長大后才能報(bào)效祖國、服務(wù)社會(huì)?！睖剀暗膶?duì)話中，紅色精神的火種繼續(xù)傳遞著。 02 青春發(fā)聲，爭做國防宣傳小衛(wèi)士 隨后，樓建英老師帶領(lǐng)隊(duì)員們前往溪頭村，開展“我是小小國防志愿者爭做紅領(lǐng)巾安全宣傳員”演講技巧培訓(xùn)。 隊(duì)員們紛紛拿出自己撰寫的國防主題演講稿進(jìn)行演講練習(xí)，樓老師耐心傾聽每一位隊(duì)員的朗誦，并逐字逐句分析。針對(duì)內(nèi)容，提出邏輯優(yōu)化、事例補(bǔ)充、語言潤色等建議，讓演講稿更具感染力與說服力；在表達(dá)方面，老師根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾伟盐昭葜v節(jié)奏、突出重點(diǎn)語句。 傳承與成長的雙向奔赴 此次活動(dòng)不僅為老兵送去了關(guān)懷與溫暖，更讓青少年在實(shí)踐中領(lǐng)悟了紅色精神的內(nèi)涵。他們用行動(dòng)證明：新時(shí)代的少年，既能銘記歷史，也能用自信的表達(dá)為國防事業(yè)發(fā)聲。
