各校圍繞校際合作、教師培養(yǎng)、質(zhì)量提升等議題深入座談。董小杰書記代表學(xué)校，對(duì)龍泉浙大中學(xué)的熱情接待與精心籌備表示誠(chéng)摯感謝，盛贊龍泉秀美的山水風(fēng)光與深厚的文化底蘊(yùn)，高度認(rèn)可龍泉浙大中學(xué)近年來在教育教學(xué)上取得的顯著成效。此次培訓(xùn)匯聚了多校正高級(jí)教師、骨干教師力量，助力實(shí)現(xiàn)理念互融、資源互補(bǔ)、能力共進(jìn)，為教師成長(zhǎng)賦能，推動(dòng)各校深化教育內(nèi)涵建設(shè)。

龍泉浙大中學(xué)潘建榮校長(zhǎng)致辭。他強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)起點(diǎn)高、理念新、課程豐，為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提供了寶貴契機(jī)，期待以此次合作為紐帶，推動(dòng)學(xué)校教師專業(yè)能力全面提升。

作為本次培訓(xùn)的核心環(huán)節(jié)，專題講座由蕭山十中與各校專家聯(lián)袂呈現(xiàn)，既有理論高度，又有實(shí)踐厚度，為在場(chǎng)教師帶來了一場(chǎng)教育理念的盛宴。

蕭山十中董小杰書記圍繞《持續(xù)落實(shí)山海協(xié)作計(jì)劃，推動(dòng)兩校教育高質(zhì)量發(fā)展》主題，結(jié)合校際協(xié)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入闡述了如何以命題引領(lǐng)教學(xué)改革、以教研賦能教師成長(zhǎng)，明確了未來兩校乃至四校深化合作、資源共享、質(zhì)量共進(jìn)的方向，為校際協(xié)作高質(zhì)量推進(jìn)指明路徑。

上海市松江一中沈志輝校長(zhǎng)以《命題歸來話教學(xué)》為題，從命題邏輯、教師成長(zhǎng)、課堂本源三大維度，拆解教學(xué)與研修的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)命題需立足課程標(biāo)準(zhǔn)、教材資源、一線學(xué)情，回應(yīng)教育根本問題，反哺課堂教學(xué)。

松江一中苗穎老師聚焦《教科研一體化，助力教師階梯成長(zhǎng)》，精準(zhǔn)破解教師發(fā)展痛點(diǎn)并給出針對(duì)性舉措；楊健老師以自身成長(zhǎng)經(jīng)歷為藍(lán)本，分享“三活課堂”教學(xué)主張與專業(yè)成長(zhǎng)路徑，兩位老師的分享為教師專業(yè)發(fā)展提供了可借鑒、可操作的實(shí)踐方案，與蕭山十中倡導(dǎo)的“教研賦能成長(zhǎng)”理念高度契合，形成了強(qiáng)大的教學(xué)引領(lǐng)合力。